Afspraken kind en telefoongebruik 

Maak van tevoren goede afspraken om te voorkomen dat uw kind aan de telefoon wordt geroepen of dat er boodschappen moeten worden overgebracht. Het gebruik van de telefoon door de leerlingen willen wij tot een minimum beperken in verband met het vrijhouden van de lijn. Het gebruik van mobiele telefoons onder schooltijd is niet toegestaan. Mobiele telefoons worden bij de groepsleerkracht ’s ochtends ingeleverd. Het meenemen van een mobiele telefoon gebeurt op eigen verantwoordelijkheid.

Urgente berichten naar de E.L.S. kunnen doorgegeven via PARRO of email naar administratie@eersteleidseschool.nl of directeur@eersteleidseschool.nl.  Telefonisch zijn wij  bereikbaar 071 – 576 52 66.

Naschoolse opvang 

Blos is de organisatie voor naschoolse opvang. Informatie kunt u krijgen op school, maar u kunt het ook zelf opvragen bij Blos via telefoonnummer 085 – 273 34 40. 

Met Blos hebben wij voor zowel de voor-, tussenschoolse- als naschoolse opvang een convenant gesloten. 

Weekbeurten 

Vanaf groep 3 wordt het systeem van weekbeurten (eenvoudige opruimwerkzaamheden in het leslokaal) gehanteerd, waardoor het kan voorkomen dat uw kind, wanneer het de beurt heeft, iets later uit school komt. Het doel van de weekbeurten is om leerlingen te leren verantwoordelijk te zijn voor hun dagelijkse leefomgeving.

Tussendoortjes 

We zien graag dat de kinderen tijdens de pauzes alleen gezonde tussendoortjes eten. Gezonde tussendoortjes zijn bijvoorbeeld, groenten en/of fruit (eventueel al thuis schoongemaakt), volkoren of bruine boterham belegd met sla, tomaat, komkommer, magere vleeswaar als kipfilet of kalkoenfilet, jam of 20/30+ kaas. Ook drinken de kinderen op school. We zien graag water, thee, halfvolle melk of karnemelk. 

Lunch

Tijdens de middagpauze kunnen de kinderen eten, drinken, spelen en uitrusten. Dan zijn ze ’s middags weer in staat om zich goed te concentreren. De inhoud van de broodtrommel bepaalt ook de prestaties tijdens de middaglessen. En omdat wij een gezonde school zijn zien wij graag gezonde lunchtrommels. Een gezonde lunchtrommel bevat: volkoren of bruine boterhammen, een krentenbol, groenten en/of fruit (eventueel al thuis schoongemaakt). Geen chips, koek en snoep. Dit brengt kinderen in verleiding hun brood niet (helemaal) op te eten. Drinken: laat de kinderen kiezen tussen halfvolle melk, karnemelk, water of thee.

Sportieve activiteiten 

Deelname aan sportieve activiteiten zoals de schoolvoetbaltoernooien juicht de school toe. Voor kinderen is het meedoen aan zulke sportactiviteiten een hele prestatie en een tussendoortje hoort daar bij. We willen u vragen een gezond tussendoortje mee te geven, zoals bijvoorbeeld snoeptomaatjes of een mandarijn. 

Uitnodigingen bestemd voor medeleerlingen 

Om pedagogische redenen kunnen uitnodigingen voor verjaarspartijtjes en andere feestjes niet op school (in de klas) worden uitgedeeld. Doet u dit liever, of laat u dit doen, buiten op het schoolplein of stuurt u ze per post/mail aan de genodigde(n) toe. 

Verzekeringen 

Voor alle leerlingen en medewerkers is een collectieve ongevallen- en doorlopende schoolreisverzekering afgesloten. Schoolreisjes, excursies en sportevenementen vallen onder deze verzekering. Schade die door een leerling gedurende de schooltijd aan school of inventaris, aan derden of eigendommen van derden wordt toegebracht, wordt op de ouders verhaald. 

Eigendommen/gevonden voorwerpen 

Vele waardevolle kledingstukken en eigendommen blijven op school liggen, zonder dat de eigenaar opgespoord kan worden. De oorzaak: het ontbreken van naamsvermelding. De kans op zoekraken wordt aanmerkelijk verkleind wanneer die voorwerpen van naam worden voorzien. Voor kleine gevonden voorwerpen, zoals sleutels, horloges e.d. kunt u terecht bij onze conciërge. Niet opgehaalde kledingstukken en gevonden voorwerpen worden, na voorafgaande melding hiervan na verloop van tijd geschonken aan een charitatieve instelling. 

Huiswerk 

Vanaf januari in groep 6 krijgen de leerlingen huiswerk mee. Het doel van het maken en leren van huiswerk is om leerlingen te leren wennen aan het thuis maken van schoolwerk. Het kan voorkomen dat leerlingen extra huiswerk mee krijgen als herhaling of ter ondersteuning. Dit gebeurt altijd in overleg met de ouders. Wij raden ouders aan om vanaf groep 6 de leerlingen een agenda en een huiswerkmap mee te geven. Zo raken de leerlingen gewend aan het gebruik van een agenda en zorg te dragen voor het huiswerk. 

Visie

Gezondheid vinden wij belangrijk op onze school. We pakken dit op een positieve manier aan, waardoor niemand zich buitengesloten of veroordeeld hoeft te voelen. Gezondheid gaat over goed voor jezelf en anderen zorgen en niet over schoonheidsidealen. Daarom geven wij in alle groepen aandacht aan gezondheid (waaronder gezonde voeding en bewegen), natuur en ontwikkeling. Als team stimuleren wij de gezonde keuze, hebben oog voor duurzaamheid en geven het goede voorbeeld.

Verjaardag vieren 

Een jarige wordt toegezongen en uitgebreid in het zonnetje gezet. Natuurlijk zijn wij voorstander van gezonde traktaties, ook voor de leerkrachten! We proberen daarom het snoepen zoveel mogelijk buiten de school te houden. 

Ook bij feestelijke gebeurtenissen gaat onze voorkeur uit naar “gezonde traktaties”. Ouders geven aan de leerkracht aan wanneer er getrakteerd wenst te worden. Graag zien wij een kleine gezonde traktatie (bijvoorbeeld: fruit, groentesticks, doosjes rozijntjes of handje popcorn). Op www.gezondtrakteren.nl staan allerlei voorbeelden van traktaties die lekker en niet te groot zijn. Chips, koeken en ander snoepgoed zien we liever niet als traktatie. 

Communicatie 

Middels de website, de schoolgids en nieuwsbrieven maken we ouders attent op gezond eten en drinken en schenken we aandacht aan gezonde eet- en beweeggewoonten in ons onderwijs. 

Zindelijkheid 

Wij gaan er van uit dat leerlingen, wanneer zij naar de basisschool gaan, in ieder geval overdag zindelijk zijn. Mocht dit niet het geval zijn dan verzoeken wij u vriendelijk tijdig met een “versnelde” zindelijkheidstraining te beginnen. Ook tijdig contact met de school is aan te raden. Het is voor de leerkrachten niet mogelijk die specifieke aandacht aan leerlingen te geven. Toelating is alleen mogelijk wanneer het kind zindelijk is. Uiteraard gebeuren er zo nu en dan “ongelukjes”. Daar is voldoende verschoning voor aanwezig. Wilt u er dan wel zorg voor dragen dat door ons uitgeleende kleding weer gewassen op school terugkomt? Indien het vaker voorkomt dat uw kind ongelukjes heeft, en bij broekpoepen zal er contact met u opgenomen worden om uw kind op te halen en verschonen. 

3. INSCHRIJVING 

a. Inschrijving vindt plaats na de positieve toelatingsbeslissing. Ouders van kinderen die worden toegelaten bevestigen schriftelijk, binnen 2 weken, dat zij van de toelating 

van hun kind gebruik maken. Na de bevestiging van de ouders wordt het kind definitief ingeschreven. De aanmelding van het kind is op dit moment een officiële inschrijving geworden.

2. PROCOL TOELATING

Aannameprotocol E.L.S.

Overzicht van de stappen in het aannameproces van leerlingen op 4-jarige leeftijd.

In de zoektocht naar een plekje op de basisschool doorloopt u als ouder een aantal fases. Hieronder op een rij de fases die we kunnen onderscheiden en op welke manier wij er invulling aan geven:

Oriëntatie:

Op de E.L.S. organiseren we meerdere keren per schooljaar een open ochtend: geïnteresseerde ouders zijn dan welkom om een bezoek te brengen aan onze school. U kunt zich voor een open ochtend aanmelden via e-mail. Daarnaast kunt u ook altijd een afspraak maken voor een kennismakingsgesprek.

Naar aanleiding van uw bezoek aan de open ochtend en/ of het kennismakingsgesprek vragen wij u om uw kind op onze interesselijst te plaatsen. Dit geeft ons als school zicht op het aantal aanmeldingen dat wij mogen verwachten in de komende jaren. Bovendien ontvangt u van ons een signaal in de maand dat uw kind 3 jaar wordt, omdat u op dat moment uw kind mag aanmelden.

Ouders die al een kind bij ons op school hebben, vragen wij nadrukkelijk om jongere broertjes/zusjes eveneens op de interesselijst te plaatsen. Hiermee is ons zicht op het aantal toekomstige leerlingen zo volledig mogelijk, en vooral ontvangen ook deze ouders een signaal wanneer hun kind aangemeld mag worden.

Aanmelding:

Vanaf de 3^e verjaardag mag u uw kind definitief aanmelden. Stond uw kind op de interesselijst, dan ontvangt u van ons een bericht met het aanmeldformulier. Het aanmeldformulier is tevens te vinden op onze website.

Gezien de populariteit van onze school hanteren wij een inschrijfbeleid. Voor driejarigen geldt dat er elke maand ruimte is om tenminste 3 leerlingen toe te laten op het moment dat zij 4 zijn geworden. Bij meer dan 3 aanmeldingen in één maand zullen wij moeten loten. Kinderen loten mee in de maand dat hun aanmelding ontvangen is door de school en uiteraard niet eerder dan in de maand dat zij 3 jaar zijn geworden.

Broertjes en zusjes van kinderen die al op onze school zitten hebben voorrang op een plekje, hetzelfde geldt voor kinderen van personeelsleden.

Toelating:

Maximaal 8 weken nadat u uw zoon of dochter definitief is aangemeld, krijgt u per e-mail een bericht of uw zoon of dochter is toegelaten op de E.L.S. Is uw zoon of dochter toegelaten, dan zullen wij u vragen dit bericht te bevestigen.

Zoals gezegd zullen wij moeten loten op het moment dat er meer kinderen aangemeld worden dan er plekken zijn. Is uw zoon of dochter helaas niet ingeloot dan ontvangt u bericht dat uw kind (nog) niet is toegelaten op onze school. Op volgorde van de loting worden deze kinderen op de wachtlijst geplaatst. Wanneer er op een later moment alsnog plek ontstaat, dan benaderen wij u op volgorde van de wachtlijst. Indien uw kind vanaf de wachtlijst alsnog gebruik kan maken van een later vrijgekomen plek, krijgt u als ouder per e-mail bericht dat uw zoon of dochter is toegelaten. Wij zullen u vervolgens vragen dit bericht te bevestigen.

Plaatsing:

6- 8 weken voor de 4^e verjaardag ontvangt u een e-mail van ons met de nodige informatie. U hoort dan bijvoorbeeld in welke van de vier kleutergroepen uw kind geplaatst is en welke leerkracht(-en) hij/zij zal krijgen. De leerkracht neemt vervolgens contact met u op voor een kennismakingsgesprek (intake) en om de wenmomenten in te plannen.

Inschrijving:

Uw zoon of dochter is 4 jaar oud en start, na een aantal wenmomenten, op de E.L.S. De inschrijving van uw kind in het leerling-administratie-systeem (LAS) wordt afgerond.

Overige:

• Jongere broertjes en/of zusjes van leerlingen die zijn toegelaten of ingeschreven hebben voorrang bij hun toelating.
• Kinderen van personeelsleden hebben eveneens voorrang bij toelating.
• Voor zij-instroom (kinderen die instromen van een andere school vanwege verhuizing of schoolwisseling) geldt maatwerk. Enerzijds moet er fysieke ruimte zijn in de betreffende leeftijdsgroep, anderzijds moet de E.L.S. kunnen voldoen aan de (zorg-)behoefte van een leerling. Neem hiervoor contact op met de directie van de school.
• Bij, met name langere, schoolvakanties kan het proces afwijken in de geschetste tijdsduur. U kunt altijd tussentijds contact leggen met ons om u ervan te verzekeren dat de aanmelding van uw kind in behandeling is genomen.
• In alle gevallen waarin dit protocol niet voorziet, beslist de schooldirectie namens het bestuur.

[1]a. Binnen 6 weken na ontvangst door de school van de aanmelding (ontvangstbevestiging sturen!) beslist de school of het kind al dan niet wordt toegelaten. Aanmelding betekent dus niet automatisch toelating. Bij uitzondering kan de school de beslissingstermijn van 6 weken met 4 weken verlengen (zie WPO artikel 40 lid 6). Deze termijn moet schriftelijk worden medegedeeld aan de ouders. 

b. De school neemt bij de behandeling van de aanmelding de eventuele extra ondersteuningsbehoefte van het kind in aanmerking (zie WPO art. 40, lid 3 en 4). 

c. De beslissing wordt genomen op basis van toelatingscriteria. Elke school legt vast hoeveel leerlingen er maximaal geplaatst kunnen worden en welke criteria hierbij worden gehanteerd (zie ook 1.F). De toelatingscriteria van een school moeten zorgvuldig en duidelijk worden beschreven in de zorgbreedteparagraaf van de school en helder gecommuniceerd worden naar ouders. 

d. Indien de toelating van een leerling die extra ondersteuning behoeft, wordt geweigerd, vindt de weigering niet plaats dan nadat de schooldirecteur er, na overleg met de ouders en met inachtneming van de ondersteuningsbehoefte van de leerling en de ‘schoolondersteuningsprofielen’ van de betrokken scholen, voor heeft zorg gedragen dat een andere school bereid is de leerling toe te laten 

e. Geen zorgplicht: de school heeft geen zorgplicht bij een aanmelding van een kind met een extra ondersteuningsvraag: 

- Bij een vooraanmelding (zie 1.b) 

- De school vol is en duidelijk heeft gecommuniceerd (op de website) dat er geen plaatsruimte meer beschikbaar is, en/of 

- Wanneer de ouders de grondslag van de school niet onderschrijven. 

- Als het kind in geval van loting wordt uitgeloot 

f. Bij een negatieve toelatingsbeslissing neemt de school van de volgende voorkeur de aanmelding in behandeling en krijgt daarmee de zorgplicht. 

g. De ouders ontvangen schriftelijk het besluit over de uitslag van de toelating.